Автори: проф. Огнян Занков завършва скулптура в НХА. Рабо- ти като учител по изобразително изкуство в 69 и 106 основно училище. От 1974 г. става преподавател в Полувисшия институт за детски и начални учители, а от 1980 г. е в ЦИУУ. От учебната 1984 г. е препода- вател по теория и методика на обучението по изобра- зително изкуство във ФНПП на СУ "Св. Климент Охрид- ски" доц. Бисер Дамянов завършва специалност Графика в Националната художествена академия, след което става учител в художественото училище за сценични кадри в Пловдив. Преподава дисциплините рисуване и пластична анатомия. От 1999 г. е доцент по методика на изобразителното изкуство в Пловдивския универ- ситет "Паисий Хилендарски", а от 2003 г. е ръководи- тел на катедра ''Естетическо възпитание" към същия университет. Олга Христова има 29 години педагогически стаж. От 1983 г. е базов учител по изобразително изкуство към ЦИУУ при СУ "Св. Климент Охридски". В учебно-възпи- тателния процес тя се ръководи от основни педагоги- чески принципи като научност, нагледност, последо- вателност и достъпност. За развитие на изобразител- но творческите способности на учениците успешно прилага както индивидуалния и диференцирания, та- ка и проблемно-ситуационния подход. Бойка Доневска е изкуствовед, старши преподавател по история на изкуството в катедра "Изкуствознание и педагогика" към НХА от 1977 г. Дълги години е хонору- ван преподавател в Свободна академия за изобрази- телно изкуство "Жул Паскин", Франция и в ЮЗУ. Участвала е в експертни комисии в МОН по оценяване и одобряване на учебници за СОУ. Корицa: Румен Нинов Графичен дизайн: доц. Бисер Дамянов
	Учебният комплект съдържа: • Учебник; • Книга за учителя; • Дидактически табла.   Учителите, избрали да преподават предмета "ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО" за 5. клас по учебника на ИК "Анубис", получават без- платно целия учебен комплект: • учебник; • книга за учителя; • дидактически табла.
								Съдържание: • Видове и жанрове изобразително изкуство; • Декоративно-приложни изкуства; • Архитектура и интериор в архитектурата; • Народни приложни изкуства; • Народни художествени занаяти; • Абстрактно изкуство; • В света на изкуството; • Визуални знаци и символи в бита и    изкуството; • Писмени знаци и символи. Шрифт; • Компютърна графика. Учебникът е разработен по нов, съвременен модел. Учебното съдържание е представено в 32 урока, чиято последователност е опреде- лена от приложеното в книгата за учителя примерно годишно разпределение на учебния материал. Всеки урок е условно разделен на две части: теоретична и практическа, наре- чена "художествена практика". В тях към основния текст са включени рубриките: "Речник", "Въпроси и задачи", "Да знам по- вече", "Последователност на работа (на- чин на изграждане; техника на изпълне-ние)", "Съвет". Учебникът е богато илюстриран с творби на изобразителното изкуство от различни видове и жанрове, фотоси на архитектурни обекти, интериор, визуални знаци и символи, както и с ученически творби, изпълнени с различни изобразителни материали и техники.
					Книгата за учителя съдържа важна информация за учителя: • Учебна програма по изобразително изкуство за 5. клас • Възможности на учебника за обогатяване на художествените    познания на учениците; • Възможности на учебника за прилагане на диференцирания и    проблемно-ситуационния подход; • Годишно тематично и текущо планиране на учебното съдържание; • Примерни план-конспекти на уроци; • Диагностика на резултатите от изобразителната    дейност; • Примерно годишно разпределение на учебния материал    и методически указания.
						Дидактическите табла ще улеснят учителя при органи- зиране и ефективно осъществяване на учебно-възпи- тателния процес по изобразително изкуство в 5. клас. Предстои да бъдат издадени табла по отделни теми от учебното съдържание: • Видове и жанрове в изобразителното изкуство; • Графични рисунки – скици, рисунки и етюди; • Изграждане на формата в произведенията на    скулптурата; • Образът в декоративно-приложните изкуства; • Видове декоративни композиции в народното приложно    изкуство; • Видове шрифт.